• 49 equips han tingut encert total
• Uns altres  52 equips han enviat resposta correcta als 8 primers problemes,  entre ells alguns equips només de tercer que han escrit comentant-ho amb satisfacció. Molt bé!

• En menys d’una hora  Institut Manuel de Pedrolo, de Tàrrega; Institut Arquitecte Manuel Raspall, de Cardedeu, i  Institut Samuel Gili Gaya, de Lleida
• En cinc quarts d’hora o menys, Col·legi La Salle, de Palma; Col·legi Sant Lluís de Barcelona; Institut La Sedeta, de Barcelona; Institut Pius Font i Quer, de Manresa, i Institut El Pedró, de l’Escala i en el límit, Institut Domènec Perramon, d’Arenys de Munt.

Com fem habitualment, destaquem (per ordre del número d’inscripció) els centres que han tingut encert total als 10 problemes del concurs sense cap errada:

• Institut Martí Pous de Barcelona;  Institut Domènec Perramon, d’Arenys de Munt; Institut Vidreres, de Vidreres; Institut La Sedeta, de Barcelona (2 equips)

Insistim en la idea que manifestem darrerament des de la comissió: que cal felicitar tot el conjunt de participants i el fet que en molts centres es valora més l’activitat com “una cursa popular de fons” que com una competició de velocitat. Bona cosa!

Ben aviat,  completarem aquesta informació

• De moment podeu consultar l’aplicatiu   marcador de l’activitat
  • Veureu la contrasenya; el resultat dels intents en els tres grups de problemes del concurs, i si hi ha hagut encert total, el temps emprat i el temps de concurs afegint el temps degut a intents.
  • També veureu el resultat dels intents relatius als problemes de propina. Demanem disculpes perquè no es van enregistrar els intents dels problema 2 de propina.

Enunciats

Respostes als problemes:

• Primer grup de problemes:   1.- 90+A/2 ;  2.- 301;   3.- Q*15;  4.- 16
• Segon grup de problemes;  5.- 3S/8;  6.- 30;  7.- 9R/7;  8.- 6
• Reptes finals:  9.- 3 & 256;   10.- sqrt(3) és a dir 1,7321
• Problemes de propina:  prop 1.- 81;   prop 2.-  5;  prop 3.-   3/8

contacte:  concursosscm@gmail.com

• En el marc de la idea general per a la realització de l’activitat dels Problemes a l’esprint que teniu exposada al principi d’aquesta pàgina i, amb més detall en aquest enllaç,  podem dir que en les convocatòries del curs 2024-2025 s’ha consolidat la idea de cursa popular per a la resolució de problemes  amb xifres de récord i un grau d’encert molt elevat.  Vam rebre diversos missatges, que agraïm!, en què ens dieu que la mainada han passat una estona profitosa, que han xalat!  Aquest és l’objectiu primordial dels Problemes a l’esprint.  
• Esperem que avui també hi hagi èxit!!!

• Recordem  que en el plantejament dels problemes a l’esprint es diu
• La idea clau per a l’organització de l’activitat és:  un equip = conjunt d’alumnes reunits en una aula treballant en grup i subgrups que posen en comú idees i resultats i col·laboren entre ells
• i amb aquesta premissa es dissenyen els enunciats, que també es diu, per si hi ha alumnes de diversos nivells escolars a l’equip, que el primer grup de problemes pot ser per als més menuts, el segon grup de problemes per als més grans, i els reptes finals per a tothom.
• Tanmateix des de l’organització constatem que hi ha centres que troben que encaixa més en el seu plantejament didàctic fer equips de pocs alumnes; bastants en aquesta convocatòria.  És bo que l’activitat tingui diferents enfocaments possibles, però també és clar que els equips petits arriben amb més dificultat a l’encert, si és que hi arriben.
• També hem rebut comentaris sobre “l’ús de la intel·ligència artificial”.  Des de la comissió organitzadora, com que el concurs s’ha de desenvolupar amb la supervisió del professorat, entenem que aquest no és l’objectiu i que en cada centre se supervisarà adequadament el treball de la mainada i el jovent.
• Sigui com sigui, la felicitació a tothom pel fet de dedicar un temps a una activitat col·laborativa.